Maestría en Educación
RVOE 20171419
Formar maestros en el área de la educación, respaldando su quehacer profesional en las teorías de la educación, aplicando estrategias de planeación, gestión y administración de instituciones educativas, así como atender el fenómeno educativo desde el análisis, diseño y evaluación curricular, hincado en el marco legal nacional, creando propuestas que mejoren la educación desde la investigación, con sentido crítico y responsabilidad social.
Unidades de aprendizaje
Principales teorías de aprendizaje.
Conocimientos especializados en áreas de docencia y administración educativa.
Diversos medios y técnicas de evaluación educativa.
Formar maestros con los principios, epistemológicos, psicológicos, pedagógicos y sociales que fundamentan el proceso educativo en general, necesarios para analizar e intervenir en la solución de problemas en esta área del conocimiento.
Los principales paradigmas de la investigación educativa, sus enfoques y metodologías, que le permitan el análisis y estudio de los problemas educativos a través de enfoques teóricos, metodológicos e instrumentales, que se adecuen a la naturaleza y especificidad de dicha problemática.
Amplios conocimientos de las áreas fundamentales de la educación como son: pedagogía, psicología, filosofía, didáctica, innovación educativa, y metodología de la investigación.
Las principales corrientes teórico metodológicas en que se sustenta la evaluación educativa y curricular que le permitan al maestro detectar aciertos y fallas en los aprendizajes y en los procesos educativos institucionales para proponer acciones de mejora eficaces.
Con los distintos enfoques que explican el aprendizaje y las técnicas y métodos que le permitan el diseño e implementación de propuestas educativas y la construcción de ambientes de aprendizajes adecuados.
Analizar la adquisición de habilidades para el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
Facilitar, contribuir e incrementar la eficiencia de las tareas educativas, permitiendo la distribución del conocimiento e información a los diferentes sectores de la población.
Formar maestros con un alto sentido de responsabilidad y de compromiso social, formado en los valores éticos, contando con hábitos y actitudes positivas hacia el trabajo.
Estudiar, evaluar y proyectar un paradigma educativo centrado en el estudiante.
En forma individual y colaborativa, respeto por la opinión de otros y responsabilidad hacia su entorno social.
En forma individual y colaborativa, respeto por la opinión de otros y responsabilidad hacia su entorno social.
Propositiva, en búsqueda constante de nuevas alternativas en educación.
Respetando a sus educandos de acuerdo a su dignidad de persona, fomentando una actitud de apoyo y desarrollo de las potencialidades.
Diseñar, operar y evaluar estrategias de administración de procesos educativos.
Planear, conducir y evaluar procesos de investigación y desarrollo educativo en diferentes niveles y contextos.
Resolver problemas educativos a partir de un amplio conocimiento en el campo de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación o de la administración.
Diseñar intervenciones educativas innovadoras a nivel curricular e instruccional.
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Rectoria: Av. 5 de Mayo Num. 105, Barrio San Miguelito, Capulhuac, Estado de México.

Corporativo: Cerrada de Corregidora s/n, Paraje Xometitla Capulhuac Estado de México.
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